为进一步落实立德树人根本任务，提高理工科教师开展课程思政建设的能力，提升学院课程思政建设整体水平，2022年4月25日，生命与环境科学学院党委在线上召开“课程思政建设”交流会（第三期）。交流会由学院党委书记张严主持，理学院基础物理教学实验中心主任邹斌副教授主讲。
邹斌老师以“培根铸魂、启智润心——大学物理课程思政的认识与实践”为题，从 “为何”与“何为”、大学物理课程思政的实践等方面，结合邹老师申报北京市课程思政示范课程的经验，对为什么要开展课程思政、怎么开展课程思政做了阐述，同时结合具体的《物理学与人类文明》课程，分别选取实验课程“霍尔效应实验”和理论课程“角动量守恒”，从三个层面科学图景的描绘、从学史中汲取养分、应用前景的展望，详细阐述了如何做好课程思政建设、如何挖掘思政元素，邹老师还指出，课程思政建设是非常具有个性化的教学实践，是值得每一位老师深入思考和专研的事业。随后，老师们针对课程思政建设申报、挖掘课程思政着力点、如何撰写《申报书》等多个方面展开了热烈的讨论。
3月28日下午，学院党委开展了“课程思政建设”交流会（第二期），主要是院内交流和探讨，针对课程思政建设过程中遇到的困惑展开了讨论。通过此次院系间的经验交流和学习，老师们对于如何在理工科教学中挖掘思政元素、建设理工科课程思政有了更深入的思考。
最后，学院党委书记张严老师总结到，此次学习受益匪浅，希望各位老师能够通过不断的学习，推进课程思政建设向纵深发展，进一步发挥优势、凝练特色，为学院和学校示范课程建设贡献智慧和力量。
（供稿：刘明洁 审核：张严）
